Сценарий праздника "Посвящение в пятиклассники"

Автор: Меликсетян Марине Людвиговна

МБОУ СОШ, г. Пионерский, Калининградская область

Цели мероприятия:

1. Содействовать успешному протеканию процесса адаптации учащихся к обучению в средней школе, формирования у них уважения к нормам и ценностям жизни одноклассников;
2. Способствовать сплочению классного коллектива, развитию коммуникативных  способностей, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.

Материал к празднику: карточки-задания на этапах, разноцветные буквы  слова "ПЯТИКЛАССНИК", воздушные шарики.

1 Ведущий: Добрый день уважаемые учителя и родители!

2 Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня в нашей школе праздник – Посвящение в пятиклассники.

3 Ведущий:

Как день сегодня ярок и лучист,

Тебя приветствует он нынче, ученик!

1 Ведущий: Ты – кладезь мудрости и вдохновенья,

Источник гениальности, ума, терпенья.

2 Ведущий:1 сентября вы перешли из начальной школы в среднюю, не зная ее правил и  законов. Вы окунулись в море знаний, испытали первые трудности, и самое главное не дрогнули – вас можно назвать настоящими пятиклассниками.

3 Ведущий: Право открыть праздник предоставляется нашим пятиклассникам, встречайте - 5А класс и классный руководитель Л.Н.П.

1 Ведущий: А Теперь на сцену приглашаются учащиеся 5Б класса, классный руководителя П.Н.В.

2 Ведущий: Вас, пятиклассники, мы поздравляем, Отличных успехов в учебе желаем.

3 Ведущий: Настал черед 5В класса для представления визитной карточки,

встречайте 5В класс, классный руководитель Д.Т.И.

1 Ведущий: Желаем  найти своих новых друзей и здесь провести много радостных дней.

2 Ведущий: на сцену приглашаются учащиеся 5Г класса, классный руководитель П.А.А.

3 Ведущий : Дружите со школой и с учителями и скоро вы станете выпускниками.

1 Ведущий: Слово предоставляется  5Д классу, классный руководитель З.Л.Н.

2 Ведущий: Старт конкурса художников. От каждого класса приглашаются по 2 художника. Получите  задание и работайте в соседней аудитории. (Получают  листы А3, краски и рисуют портреты классных руководителей).

2 Ведущий: А сейчас, слово тем, кто вместе с нашими сегодняшними пятиклассниками будет проходить тяжкий путь познания. Они будут переживать, и волноваться за вас, помогать вам. Я думаю, что вы поняли, о ком мы говорим. Слово вашим родителям!

Пожелание пятиклассникам от родителей:

В прошлом году, в начальной школе

С учительницей первою своей

Вы постигали мудрые науки

И старше стать стремились поскорей.

Теперь забот, наверное, прибавится:

Уроков больше, материал сложней.

Но сообща вам с ними надо справиться,

Мы в трудностях становимся дружней.

Пятиклассником чтоб быть,

Должны вы дружбой дорожить,

Побольше думать и читать

Заданья дома выполнять.

Не в Интернете их качать,

Своим умом все достигать.

А сможете ли вы все это?

Узнаем с вами мы сегодня.

Смелее в путь! Идите к новым знаниям!

Сегодня стали вы чуть-чуть взрослей.

Когда же вас оценят за старания,

Вы всех их вспомните: своих учителей!

3 Ведущий: Ребята! Сегодня мы проверим, можете ли вы нести это гордое звание “пятиклассник”. Вам предоставляется возможность защитить гордое звание пятиклассник. Для этого нужно проявить все свои способности и знания по разным предметам.

1 Ведущий: Каждый конкурс соответствует букве в слове ПЯТИКЛАССНИК, выполнив его,

вы получите соответствующую букву. К концу мероприятия вы должны собрать слово ПЯТИКЛАССНИК! А пока разминка ...

2 Ведущий: Есть у нас игра для вас, мы прочтем стихи сейчас. Мы начнем, а вы друзья, хором дружно отвечайте: «И я тоже»

3 Ведущий: Утром я проснулся рано …

1 Ведущий: Водой умылся из-под крана …

2 Ведущий: Пошел гулять …

3 Ведущий: Зашел в зоопарк …

1 Ведущий: В клетке там сидел слоненок …

2 Ведущий: Был смешной как поросенок …

3 Ведущий: Кто–то любит груши …

1 Ведущий: Кто-то не моет уши …

2 Ведущий: Ребята, чтобы вы не скучали, мы устроим для вас небольшой экзамен. Проверим, какими же знаниями пополнился ваш багаж за годы начальной школы и первой четверти в 5 классе? Мы будем задавать вам вопросы, на которые нужно очень быстро и четко отвечать. (для конкурса приглашаются 3 человека).

1 Ведущий: Ему принадлежат слова, которые почему-то он кричал в ванне. Эти слова были: «Эврика! Эврика!» (Архимед)

2 Ведущий: Учреждение, в которое принимают неграмотных. (Школа)

3 Ведущий: Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)

1 Ведущий: Буквы, построенные для переклички. (Алфавит)

2 Ведущий: Лучшее, но очень короткое время в жизни учителей и учеников. (Каникулы)

3 Ведущий: Временной промежуток между уроками. (Перемена)

1 Ведущий: Между ля и до. (Си)

2 Ведущий: Няня Пушкина. (Арина Родионовна)

3 Ведущий: Его длину измеряют в попугаях. (Удав).

1 Ведущий: В каком балете П.И. Чайковского цветы танцуют вальс? (Щелкунчик)

2 Ведущий: Самое желанное, сытное место в школе на большой перемене? (столовая)

3 Ведущий: Самый главный человек в школе? (директор)

1Ведущий: Молодцы! Вы справились с заданием и в награду получаете  первую букву заветного слова «Пятиклассник». «П»

2 Ведущий: Испытание второе – книголюбие. На сцену приглашаются следующие 3 человека от каждой команды.

Книга -Давайте проверим, как вы знаете сказки. Я назову авторов, а вы название книг и подходите  к героям сказок.

Астрид Линдгрен – главный герой очень любил варенье  ("Карлсон, который живет на крыше”);
Николай Носов – главный герой не любил учиться ("Приключения Незнайки и его друзей”);
Шарль Перро – героиня этой сказке была вознаграждена за своё трудолюбие( "Золушка”);
Алексей Толстой – герой этой сказки любил везде совать свой длинный нос  ("Золотой ключик или приключения Буратино”);

Джанни Родари – все герои у этого автора- овощи и ягоды ("Приключения Чиполлино”);
Петр Ершов – у главного героя этой сказки был самый маленький конь ( «Конек- горбунок»).
Эдуард Успенский – главные герои этой сказки были очень самостоятельные и жили в деревне с молочным названием (Дядя Федор и кот Матроскин)

Алан Милн - главный герой очень любит мед ( «Винни- Пух и все, все, все»).

Книга: Молодцы, вы справились с заданиями и заслужили право на получение второй буквы  «Я» (показывает и прикрепляет к доске).

2 Ведущий: Вы в начале праздника представили свои визитные карточки, мы теперь знаем о вас больше.

И, конечно заработали буквы (Т, И, К, Л, А) (представители прицепляют буквы на доске)

3 Ведущий: Следующее испытание. Музыкальный конкурс, называется  «Напой мелодию». От каждого класса приглашаются на  сцену по 1 ученику. Ребята, вы должны отгадать мелодию, а ваш класс - спеть первые строчки, песни о дружбе.

Приглашаются по 1 ученику (музыкальные) от каждого класса. Вначале включить минус, после отгадывания – плюс, 1 куплет.

1. «Настоящий друг».

2. «Если с другом вышел в путь».

3. «Улыбка».

4. «Вместе весело шагать».

5. «У друзей нет выходных».

1 Ведущий: Молодцы, вы отстояли право на букву «А».

2 Ведущий: Следующее испытание – творческий конкурс - портреты, которые сейчас нам  представят наши помощники – это работы юных художников, а вы отгадайте, чьи это портреты? Рисунки держат ассистенты, зрители угадывают.

3 Ведущий: Какие вы у нас молодцы! Просто – браво!!! угадали где чей портрет? Вы отстояли право ещё на 5 буквы (С,С,Н,И, К) ( ассистенты вешают буквы).

1 Ведущий: Ребята! Вы смогли защитить все буквы слова “ПЯТИКЛАССНИК” Значит, вы действительно достойны, нести звание "Пятиклассник".

3 Ведущий: Ребята, вот и настал торжественный момент! Чтобы стать настоящими учениками 5-го класса,  надо произнести слова клятвы пятиклассников.  Попросим всех встать и громко, дружно повторять за нами слово - клянемся!

1 Ведущий: Клянемся! Прибегать в школу к первому уроку с горящими от  любознательности глазами. Клянемся!

2 Ведущий: Клянемся с волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!

3 Ведущий: Клянемся поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации. Клянемся!

1 Ведущий: Клянемся  быть дружными и инициативными. Клянемся!

2 Ведущий:. Клянемся  с достоинством нести высокое звание ученика Пионерской средней школы. Клянемся!

3 Ведущий: Клянёмся  с достоинством пройти учебы испытания. Клянемся!

1 Ведущий: Клянёмся  друзей здесь найти и приложить старание! Клянемся!

2 Ведущий: Клянёмся ни часу не лениться и с удовольствием учиться !Клянемся!

3 Ведущий: Клянёмся учителей любить и в мире со всем миром жить!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

1 Ведущий: Подождите, а что же наши родители! Мне кажется, было бы неплохо с вас, дорогие родители, взять обещания. Если согласны с нами, произнесите слово «да».

2 Ведущий: Детям в учебе поможем всегда, чтобы детьми была школа горда! Да?

3 Ведущий: Нас не пугает задач чехарда, формулы вспомнить для нас ерунда! Да?

1 Ведущий: Вкусные блюда готовить всегда, баловать сладким детей иногда! Да?

2 Ведущий: Когда ж завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да?

3 Ведущий: Не так давно у нас прошел месячник «Я выбираю здоровье» и сейчас подведем  итоги соревнований по 5 классам. 

1 Ведущий: Слово предоставляется директору школы Л.Т.В.  

Награждение.

1 Ведущий: Ребята, вы теперь настоящие пятиклассники и заслужили подарки. На сцену приглашаются старосты 5-х классов и классные руководители

Помощники вручают призы старостам и подарки класснны руководителям.

«Шуточные советы» от ваших учителей:

Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ:

Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.

Приучай себя к порядку:
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай!
Желаем вам во всем удачи!!!

3 Ведущий: А на этом наш праздник подошел к концу. Спасибо всем за внимание. До скорой встречи!

3 Ведущий: Спасибо уважаемые родители!